Dans le cadre d'une demande de subvention, le CV descriptif est un texte rédigé par le chercheur ou la chercheuse expliquant son parcours, mais surtout comment ses activités de recherche ont eu un impact dans différentes sphères (scientifiques, sociales, économiques, etc.). On peut aussi parler de CV narratif, qui est une forme encore moins structurée du CV descriptif, ou de récit d'impact ou de récit des retombées de la recherche.

Souvent appuyé par des données bibliométriques et plus largement par toute information factuelle, ce récit permet de valoriser les expériences et les contributions à la recherche en les situant dans leur contexte. L'évaluation qui en découle est ainsi plus personnalisée et plus holistique que celle d'un CV mettant l'accent uniquement sur les publications scientifiques et le financement obtenu.

Le CV descriptif peut être particulièrement utile pour les personnes ayant un parcours atypique ou une diversité d'implications et de contributions à la recherche.

Les organismes subventionnaires fédéraux (CRSH, IRSC et CRSNG) et le Fonds de recherche du Québec (FRQ) demanderont des CV descriptifs à partir de l'été 2025 pour certains concours (ex: les bourses d'excellence du FRQ), mais le nouveau modèle sera exigé dans plus de programmes dès 2026, notamment pour les IRSC. Ils ont dédié des pages web à l'explication de cette transition : 

• CV-FRQ
• CV des trois organismes

Tant au fédéral qu'au provincial, le CV descriptif comprend ces trois axes : 

• Déclaration personnelle (parcours et compétences de la personne candidate)
• Contributions et expériences les plus importantes
• Activités de supervision et de mentorat

Voici quelques astuces pour rédiger un CV descriptif aussi bien qu'un CV traditionnel :

• Documentez toutes vos contributions de recherche, notamment en alimentant votre profil ORCID
• Considérez un large éventail de contributions, tout en choisissant les activités les plus pertinentes selon l'objectif :
  • implications dans des revues, des congrès, des comités
  • direction d'étudiants ou de groupes de recherche
  • intervention dans les médias, activités de vulgarisation scientifique
  • développement de codes, bases de données, outils, méthodes, programmes, ressources éducatives libres (REL)
• Qualifiez votre production scientifique selon le contexte :
  • vos articles et données de recherche sont-ils en libre accès? 
  • vos collaborations sont-elles internationales, multidisciplinaires, intersectorielles?
• Mettez en contexte : expliquez votre rôle dans l'activité scientifique et expliquez qui en bénéficie, comment et quand
  • Utilisez la taxonomie CRediT pour préciser votre rôle dans les activités de recherche
• Explorez les mesures alternatives de vos travaux, comme leurs mentions dans les politiques publiques
• Utilisez des identifiants uniques reconnus (ORCID, DOI) pour faciliter le repérage de vos contributions
• Évitez d'inclure des informations trop personnelles si ce n'est pas pertinent dans le contexte
• Si possible, évitez d'indiquer votre âge biologique, privilégiez la durée de votre carrière

Ce contenu est inspiré en partie de l'article de Strinzel, Brown, Kaltenbrunner, de Rijcke & Hill (2021), Ten ways to improve academic CVs for fairer research assessment et du Cadre d'impact pour la recherche du Trinity College Dublin (2022).

L'équipe du Décanat de la recherche et de la création de l'UQTR peut également fournir des conseils éclairés sur la rédaction du CV descriptif.