L’arrivée dans le monde de la recherche demande aux étudiants des cycles supérieurs et aux nouveaux chercheurs de se familiariser avec un ensemble de termes et d’enjeux propres à la communication savante. Cet atelier vise à démystifier ces questions, en plus de fournir aux participants des outils permettant d’identifier les revues dans lesquelles publier et de maximiser la diffusion de leurs travaux.
Durée : 2h
Contenu de la formation :
Cette formation peut être suivie module par module, de façon linéaire, ou en sélectionnant les modules qui vous intéressent le plus. Consultez la vidéo d'introduction ci-dessous pour un aperçu du contenu de cette formation.
Toujours indécis? Complétez ce questionnaire pour évaluer votre maîtrise des différentes thématiques : Testez vos connaissances
Commençons par des évidences. Pourquoi publie-t-on? Quel est l'intérêt de l'évaluation par les pairs? Est-ce un système infaillible?
Ce module vise à alimenter votre réflexion face au monde de la publication savante. Ses caractéristiques permettent de situer une foule de phénomènes telles l'éclosion du mouvement pour le libre accès, la multiplication des revues prédatrices et l'utilisation d'indicateurs bibliométriques dans l'évaluation de la recherche.
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Le libre accès facilite la diffusion de vos découvertes à l'échelle mondiale. Plusieurs modèles existent, et un véritable jargon s'est développé autour de cet enjeu. Ce module est un tour d'horizon des différentes formes de libre accès, leurs avantages et leurs limites.
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Les revues dites prédatrices font leur apparition au milieu des années 2000. La croissance rapide de leur nombre inquiète maintenant une partie de la communauté scientifique. Visant l'exploitation du modèle d'accès libre plutôt que la diffusion et l'avancement de la connaissance, les revues prédatrices sont principalement caractérisées par la faible qualité de leur contenu et par certaines pratiques discutables, voire carrément frauduleuses.
Et depuis quelques temps, on voit maintenant des maisons d'édition et des conférences prédatrices. Consultez ce module pour apprendre à les reconnaître et éviter leurs pièges.
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Que vous soyez à la recherche d'une revue où publier vos résultats, d'une subvention pour financer vos travaux ou d'un poste dans une institution universitaire, vous aurez sans doute à repérer des indicateurs bibliométriques. Ces mesures quantitatives se sont multipliées dans les dernières années. Chacune a sa signification propre, son utilité et ses limites. Consultez ce module pour vous assurer d'en faire une utilisation judicieuse.
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Le choix de la revue où seront publiés vos travaux aura un impact sur leur diffusion, mais également sur votre curriculum vitae. Plusieurs outils et méthodes existent pour s'assurer de sélectionner la revue la plus pertinente pour vos découvertes. Ce module vous en propose quelques-uns.
Pour faire connaître vos découvertes, encore faut-il que d'autres puissent repérer vos publications. Maintenir à jour ses profils Scopus et Google Scholar, s'attribuer un identifiant ORCiD et maintenir une présence sur les réseaux sociaux de chercheurs sont autant de façons de maximiser leur diffusion.
Ce module propose un tour d'horizon des différentes options possibles.
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Vous avez maintenant les clés nécessaires pour comprendre les principaux enjeux entourant la publication savante. Il s'agit toutefois d'un univers en constant changement. Restez attentif, suivez les discussions dans votre communauté et à l'UQTR, portez attention aux annonces des grands acteurs nationaux et internationaux et, surtout, conservez un esprit critique face à ces questions.
Vous souhaitez en savoir davantage sur l'un de ces sujets? Vous avez des questions ou des commentaires, n'hésitez pas à contacter votre bibliothécaire disciplinaire. C'est avec plaisir qu'il abordera ces questions avec vous.
